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Liceo de aplicación 2005 |
Plan de prevención
miércoles, 30 de septiembre de 2015
miércoles, 23 de septiembre de 2015
Información requerida
información Requerida de la empresa para hacer un plan de emergencia
1.1 Información General
Nombre Del establecimiento Educacional
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Nivel Educacional
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Dirección
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Comuna/ Región
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N° de pisos
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N° Subterráneos
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Superficie Construida m2
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Capacidad del Establecimiento
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Generalidades (ejemplo se trata
de un edificio antiguo de hormigón armado, con un mínimo de elementos de protección
contra emergencias)
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1.2 Integrantes del Establecimiento
Cantidad Trabajadores
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Cantidad Alumnos
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Personal Externo
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Casino
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Cantidad
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Auxiliar de Aseo
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Cantidad
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Seguridad
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Cantidad
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Otros (especificar)
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Cantidad
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Otros (especificar)
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Cantidad
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1.3 Equipamiento del establecimiento para emergencias
Cantidad de Extintores
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Gabinete Red Húmeda
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Sí__ No__
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Cantidad
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Red Seca
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Sí__ No__
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Red Inerte
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Sí__ No__
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Iluminación de Emergencia
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Sí__ No__
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Altoparlantes
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Sí__ No__
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Pulsadores de Emergencia
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Sí__ No__
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Cantidad
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Detectores de Humo
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Sí__ No__
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Cantidad
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miércoles, 16 de septiembre de 2015
Plan de Seguridad Escolar
Introducción.
Chile, situado en el extremo suroeste del continente americano, presenta una extensión, clima y geografía que han marcado sus actividades económicas, su modo de vida, su cultura y una especial templanza en todos sus habitantes.
Para todos ellos, más tarde o más temprano, es conocido el significado de las palabras SISMO, TERREMOTO y sus consecuencias. Ante esto, nadie duda de la capacidad de los chilenos para sobreponerse de los efectos destructivos que en evento de esta naturaleza impone a la nación. Ademas la comunidad escolar debe estar preparada para otras emergencias como incendios y fugas de gas.
Por eso es necesario contar con ayudas que permitan la organización de los recursos humanos y materiales para salvar una una situación de emergencia, que orienten la actuación de aquellos destinados a velar por la seguridad de los integrantes de la comunidad.
Objetivos.
Chile, situado en el extremo suroeste del continente americano, presenta una extensión, clima y geografía que han marcado sus actividades económicas, su modo de vida, su cultura y una especial templanza en todos sus habitantes.
Para todos ellos, más tarde o más temprano, es conocido el significado de las palabras SISMO, TERREMOTO y sus consecuencias. Ante esto, nadie duda de la capacidad de los chilenos para sobreponerse de los efectos destructivos que en evento de esta naturaleza impone a la nación. Ademas la comunidad escolar debe estar preparada para otras emergencias como incendios y fugas de gas.
Por eso es necesario contar con ayudas que permitan la organización de los recursos humanos y materiales para salvar una una situación de emergencia, que orienten la actuación de aquellos destinados a velar por la seguridad de los integrantes de la comunidad.
Objetivos.
- Crear en el personal de los colegios, hábitos y actitudes favorables hacia la seguridad, dando a conocer los riesgos que se originan en determinadas situaciones de emergencia e instruyéndolos como deben actuar ante cada una de ellas.
- El control de la emergencia y la evacuación del personal sera ejecutada por la Brigada de Emergencia, teniendo el control el Coordinador general de la Emergencia.
- Recuperar la capacidad operativa de la organización controlando o minimizando los efectos de una emergencia, poniendo en practica normas y procedimientos para cada situación de emergencia.
Responsabilidades y funciones de los integrantes del comité.
- El director: responsable definitivo de la seguridad en la unida educativa-preside y apoya al comité y sus acciones.
- El monitor o Coordinador de la Seguridad escolar del establecimientos, en representación del director.
- representantes del profesorado, alumnos, padres y apoderados y Para-Docentes, deberán aportar su visión desde sus correspondientes roles en relación a la unidad educativa, cumplir con las acciones y tareas que para ellos acuerde el comité y proyectar o comunicar, hacía sus respectivos representador, la labor general del establecimiento en materia de Seguridad Escolar.
- representantes de las unidades de Carabineros, bomberos de Salud y la ACHS, constituyen instancias de apoyo técnico al Comité y su relación con el Establecimiento Educacional deberá ser formalizada entre el Director y el Jefe Máximo de la respectiva Unidad.
Responsables internos y externos del comité
Integrantes
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Nombre
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Fono
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Firma
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Director del establecimiento
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Coordinador Seguridad Escolar
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Representante profesorado
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Representante de los alumnos
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Representante estamento para-docente
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Asesor en prevención de riesgos
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miércoles, 26 de agosto de 2015
Nuestra empresa
Visión
Ser líderes en consultoría de la seguridad integral,
fundados en la capacidad humana, la utilización de tecnología de punta e
innovación permanente, siendo una empresa destacada en el rubro de la
prevención con el propósito de contribuir al mejoramiento continuo en la
gestión de las empresas y a una mejor calidad de vida de sus colaboradores.
Misión
La misión del comité es coordinar a toda la comunidad escolar del establecimiento, con sus respectivos reglamentos, a fin de ir logrando una activa y masiva participación en un proceso que los compromete a todos, puesto que apunta a su mayor seguridad.
Proyecto
Nuestra empresa tiene valores los cuales debemos destacar,
ya que somos una empresa de integridad.
Trabajamos en equipo
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Abordamos nuestros proyectos con una mirada multidisciplinaria,
cooperando el conocimiento y comprometidos por un propósito común.
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Integridad
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En todo ámbito de cosas actuamos con integridad y transparencia.
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Orientación al logro
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Asumimos nuestros desafíos y los de nuestros clientes orientados
a la consecución de los objetivos y enfocados en alcanzar los mejores
resultados.
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Cultura del compromiso
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Estamos comprometidos con
el éxito de los proyectos que asumimos y con la confianza depositada en
nosotros.
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Innovación
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Abordamos todos nuestros
proyectos con un espíritu innovador, buscando soluciones creativas y
originales.
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