Plan de Seguridad Escolar

Introducción.

Chile, situado en el extremo suroeste del continente americano, presenta una extensión, clima y geografía que han marcado sus actividades económicas, su modo de vida, su cultura y una especial templanza en todos sus habitantes.
Para todos ellos, más tarde o más temprano, es conocido el significado de las palabras SISMO, TERREMOTO y sus consecuencias. Ante esto, nadie duda de la capacidad de los chilenos para sobreponerse de los efectos destructivos que en evento de esta naturaleza impone a la nación. Ademas la comunidad escolar debe estar preparada para otras emergencias como incendios y fugas de gas.
Por eso es necesario contar con ayudas que permitan la organización de los recursos humanos y materiales para salvar una una situación de emergencia, que orienten la actuación de aquellos destinados a velar por la seguridad de los integrantes de la comunidad.

Objetivos.

• Crear en el personal de los colegios, hábitos y actitudes favorables hacia la seguridad, dando a conocer los riesgos que se originan en determinadas situaciones de emergencia e instruyéndolos como deben actuar ante cada una de ellas.
• El control de la emergencia y la evacuación del personal sera ejecutada por la Brigada de Emergencia, teniendo el control el Coordinador general de la Emergencia.
• Recuperar la capacidad operativa de la organización controlando o minimizando los efectos de una emergencia, poniendo en practica normas y procedimientos para cada situación de emergencia.

Responsabilidades y funciones de los integrantes del comité.

• El director: responsable definitivo de la seguridad en la unida educativa-preside y apoya al comité y sus acciones.
• El monitor o Coordinador de la Seguridad escolar del establecimientos, en representación del director.
• representantes del profesorado, alumnos, padres y apoderados y Para-Docentes, deberán aportar su visión desde sus correspondientes roles en relación a la unidad educativa, cumplir con las acciones y tareas que para ellos acuerde el comité y proyectar o comunicar, hacía sus respectivos representador, la labor general del establecimiento en materia de Seguridad Escolar.
• representantes de las unidades de Carabineros, bomberos de Salud y la ACHS, constituyen instancias de apoyo técnico al Comité y su relación con el Establecimiento Educacional deberá ser formalizada entre el Director y el Jefe Máximo de la respectiva Unidad.

Responsables internos y externos del comité

Integrantes	Nombre	Fono	Firma
Director del establecimiento
Coordinador Seguridad Escolar
Representante profesorado
Representante de los alumnos
Representante estamento para-docente
Asesor en prevención de riesgos